教师双语教育教学心得体会

教师双语教育教学心得体会教师双语教育教学心得体会20**至20**年我在兵团电视大学参加了 “双语”骨干教师培训，在二年集中培 训过程中，我的汉语水平在原有的基础上有了较大提高，基本达到使用汉语授课的

教师双语教育教学心得体会 教师双语教育教学心得体会 至年我在兵团电视大学参加了 “双语”骨干教师培训，在二年集中培 训 20**20** 过程中，我的汉语水平在原有的基础上有了较大提高，基本达到使用汉语授课的 基本素 质和能力。年再次参加中小学少数民族双语教师提高培训。通过在十团 中学一年认 20** 真地培训学习，我深深认识到了 “双语”学习和教学的极其重要性，在 新疆这样一个少 数民族聚居的边远贫困地区，能否实现中央提出的战略目标，关键 取决于科技教育的发 展，取决于我们能否为自治区各项建设事业培养高素质的劳动 者和科技创新人才，特别 是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的少数民族劳动者和 科技创新人才。 为此，我加倍珍惜本次来之不易的培训机会，努力学习，取得了可喜成绩。 下面是我在学习过程中的一点体会，我认为： 学生们开始时会一时无法适应正规的双语学习，我们就让他们更自由一些：可 以用 轻松愉快的教学方式赢得学生们的喜爱，改变传统的教学模式，让课堂更加有 趣味性， 适合学生们的特点。对于刚接触汉语的.学生来说，需要老师提出一定的 要求，应该知道 作为学生所要达到的标准，每一堂课，我都会使用新学的教学理念 运用于课堂，给每一 位学生讲清楚该怎样做才是的；只要每一天学生都在努力、在 进步，我们就应该很欣慰！ 对于一直生活在母语环境下的学生来说，一下子去适应双语环境，在我们看来 的确 很困难。然而，要知道学生们的语言接受能力极强，他们很快会接受双语环境。 与之相 配合，我们这些教师自然也应该与学生共同努力，去适应孩子们在双语语言