《李白思乡》的教学设计

《李白思乡》的教学设计关于《李白思乡》的教学设计　　教学目标：　　1. 借助拼音，在课文的语言环境和新的语言环境中认读11个生字。　　2. 朗读课文，做到不添字不漏字，有按标点停顿的意识，背诵