《字母表示数》教学设计一等奖3篇

1.《字母表示数》教学设计一等奖I教学内容：四年级下册85-87页《字母表示数》教学目标：1、结合具体情境，经历用字母表示数的过程，体会用字母表示数的意义，能用字母表 示运算律和有关图形的计算公式。2