品德与社会培优辅差计划[修改版]

第一篇：品德与社会培优辅差计划四年级品德与社会培优辅差计划 一、指导思想： 结合本班的实际情况，学生之间学习、纪律情况参差不齐，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助