试析幼儿教师自我效能感的质性研究论文

试析幼儿教师自我效能感的质性研究论文 　　自我效能感在控制和调节个体的行为方面有着不可估量的价值。而教师的自我效能感是指教师对教育价值、对自己作好教育工作与积极影响儿童开展能力的自我信念、判断与感受。