《5的乘法口诀》教学设计[1]

《5的乘法口诀》教学设计【教学内容】《义务教育教科书•数学》（青岛版）五年制二年级上册第二单元信息窗1.【教学目的】1．通过操作、交流,能准确说出5的每句乘法口诀和所表示的含义。2．通过借助手图、师生