幼儿园小班语言优秀教案及教学反思：别说我小

幼儿园小班语言优秀教案及教学反思：别说我小　　教学设计意图：　　幼儿经过小班一年的学习生活已有了基本的在园生活经验，他们知道自己长大了，萌发了做中班小朋友的自豪感，幼儿不再认为自己还小，为了激发幼