教学总结八年级下册思想品德人民版

教学总结 八年级下册思想品德人民版 　1、通过教学要求中学生能够正确处理好青春期常见的尊严问题、挫折问题、如何全面看待自我的问题。形成正确的自我评价观，处理好个人与自我的关系。 　2、通过教学要求

教学总结八年级下册思想品德人民版 1、通过教学要求中学生能够正确处理好青春期常见的尊严问 题、挫折问题、如何全面看待自我的问题。形成正确的自我评价 观，处理好个人与自我的关系。 2、通过教学要求中学生能够正确处理好青春期的人际间的合 作、冲突、诚信等问题，建立正确的交往道德观，提高自己的沟通 能力，既要有青春朝气，又要明理思行，不在崇拜中迷失自我。在 学校这个具体情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际 关系。并明确：只有以道德作为通行证，人际间的交往才能真诚可 靠，畅通无阻，实现双赢。 3、让学生进一步理解和把握如何友好交往、如何关心他人、如 何诚信做人，遵纪守法等等。 人民版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系 实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性， 突出了重点、热点、思想点。 教材共分三个单元组成：《勇敢地做自己》、《人际通行证》 和《感受祖国心跳》，内容按照“个人与自我”、“个人与他 人”、“个人与社会”的逻辑顺序安排，表达了一种由近及远、由 己及人、由个人小圈子到社会的逻辑。第一单元紧承八年级上册第 二单元《青春自画像》的教育主题，直面青春期常见的尊严问题、 挫折问题、如何全面看待自我的问题，引导学生自尊自爱，尊重他 人，勇对挫折，珍惜生命，并形成正确的自我评价。第二单元旨在 引导初中学生学会处理人际间的合作、冲突、诚信等问题，建立正 确的交往道德观，并明确：只有以道德作为通行证，人际间的交往 才能真诚可靠，畅通无阻，实现双赢。第三单元是国情教育，从情