提高小学语文识字教学的有效性研究

提高小学语文识字教学有效性研究　　一、设计合理教学过程，提高识字教学有效性 　　教师要充分发挥组织者、引导者作用，依据学生身心发展规律与识字教学特点设计合理教学过程，如：比如在执教苏教版二年级下册第2