四年级数学下册 五 代数式与方程 25《代数式(一)》教材分析 浙教版 素材
《代数式(一)》教材分析鉴于学生的经验,本课的教材编排直接从图形表示数引入,在学生熟悉的图形算式的基础上教学代数式的概念。应注意:一个代数式,不仅整体表示一个数量,它还表达了一种运算关系。做与说第一环
四年级数学下册 五 代数式与方程 25《代数式(一)》教材分析 浙教版 素材