6.2小数，分数四则混合运算教学设计

6.2小数，分数四则混合运算教学设计一、 课程目标本课程的目标是教授学生如何进行小数、分数的四则混合运算，以及如何将运算结果化为最简分数形式。同时，本课程也旨在提高学生的数学思维、逻辑思维和解决问题的