课题鉴定总结[修改版]

第一篇：课题鉴定总结各位领导、专家、老师们：大家好！今天我们在这里隆重召开莱阳九中莱阳市小课题鉴定会。首先介绍一下参加本次小课题鉴定会的专家和领导：莱阳教科室谭主任莱阳名师办隋主任莱阳教研室时主任莱阳

第一篇：课题鉴定总结 各位领导、专家、老师们： 大家好！今天我们在这里隆重召开莱阳九中莱阳市小课题鉴定会。 首先介绍一下参加本次小课题鉴定会的专家和领导： 莱阳教科室谭主任 莱阳名师办隋主任 莱阳教研室时主任 莱阳教科室张老师，姜老师等 “” 老师们，教育要勇于实践、敢于创新，这就要求我们教师所从事的教育教学工作的模式由经验型转向 “” 科研型。而做课题研究就是提高我们教育理论水平和教学实践能力的最佳途径。近几年我们莱阳九中在赵 校长的带领下提高了对课题研究的重视程度，让课题研究不是只为少数骨干教师提供舞台，而是让大部分 教师都有参与课程开发与实施的机会。基于这样的认识，今天的结题鉴定会对于我们而言绝不是研究活动 的终结，而是新的开始、新的希望、新的创造，以前是如此，今后还是如此。今天各位专家和领导的到来， 让我们更加明确与掌握了教育科研应有的相关思想与基本步骤，使研究中多了一份坚定，希望里有了一份 „„ 审慎，创造中带着一份激情所以不管是今天还是明天，我们会一如既往地继续做好课题研究，积极采纳各 位领导、专家提出的宝贵建议与意见，并真诚的希望能继得到领导、专 家、来宾的指导。 - 第二篇：课题个人鉴定意见课题鉴定意见 - 课题个人鉴定意见课题鉴定意见范 文 课题鉴定组意见 xxxx1222xxxx 市教育学会组织课题鉴定专家组，于年月日在市教研室，对王同志主持的河北省 “xx”——“xx” 教育学会规划重点课题英语词汇立体学习法进行了课题结题鉴定，鉴定方式为：听取课题主持 人及课题组部分成员的汇报、查看相关资料、召开实验相关人员座谈会、观摩典型课例光盘等。经评议， 专家组达成以下意见： 一、该课题符合当今我国课程改革的精神，符合中学生心理特点，选题针对性强，对改变学生的学习 方式，提高学习能力和综合素质，对改变常规的词