教案评价用语

教案评价用语1、该教案教学目标目标清楚明白、具体，易激发兴趣；2、该教案教学重难点把握准确，教学内容主次分明，；3、该教案能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点；4、本节课各种学习活动设计具体、充分注

教案评价用语 1 、该教案教学目标目标清楚明白、具体，易激发兴趣； 2 、该教案教学重难点把握准确，教学内容主次分明，； 3 、该教案能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点； 4 、本节课各种学习活动设计具体、充分注意学生学习； 5 、该教案教学过程设计完整有序，既体现知识结构，；意突出学生活动设计，体现教学民主、培 养学生良好的； 6 、该教案教学程序设计巧妙，在教学过程中能运用 7 、该教案教学目标目标清楚明白、具体，易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体 现知识的综合运用，形式多样，分量与难度适中，学法指导得当，是一篇很不错的教案 8 、该教案教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，情 感态度与价值观三个维度，符合学段教学要求、教材特点与学生实际，是一篇成熟的教案 9、 该教案能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程，能找到教材特 点及本课的疑点,并恰当处理，在课堂上设疑问难,引导点拨，是一篇很有个性特点的教案 11、 本节课各种学习活动设计具体、充分注意学生学习习惯的培养，因材施教，调动学生自主学 习的积极性，遵循常规但不拘泥,根据学生的差异和特点, 从具体到抽象对教材进行处理，是一篇很 成功的教案 12、该教案教学程序设计巧妙，在教学过程中能运用上新颖独特教学方法、言简意胲, 引导点拨 学生,学生动口、动手、动脑,主动参与教学过程，使学生做出的作品图文并貌，有美感，整节课很完 美。 13、该教案很有艺术，教学安排清晰有序，科学规范。在教材处理上 从具体到抽象,化难为易,以简驾繁突破难点。各环节有详细的练习,科学合理有效地培养学生自主， 探究，创新能力的发展。 14、该教案非常成功，设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的 理念。教师配以亲切活泼的教态，能较为恰当地运用丰富的表扬手段，让学生在学习中感受到成功的 快乐。 15、该教案教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，组 织严密，采用有效的教学手段，引导自主探究、合作交流，成功地教学生“会学”。 16、该教案堂结构层次清楚、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思