最新二年级数学教学反思

最新二年级数学教学反思　　作为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的最新二年级数学教学反思，希望对大家有所帮助。

最新二年级数学教学反思 作为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，借 助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎 么写呢？下面是小编为大家整理的最新二年级数学教学反思， 希望对大家有所帮助。 最新二年级数学教学反思1 通过最近的学习和练习巩固，学生已经掌握了20以内 退位减的方法以，因此，在教学新课时，我总是进行对应的 进位加法口算唤醒学生对进位加法的记忆，并不断强化未知 加数的算式，为学生学习20以内退位减法搭桥铺路。 在教学过程中，为了激发学生的学习兴趣，注重创设情 境，出示生动活泼的情景，帮助学生解决实际生活中的数学 问题。学生对抽象的数学知识面难以理解，多媒体比较直观， 情境逼真，材料生动，能够激发学生的积极性和主动性。 在课上，学生是学习的主人，所以我尽量把主动权交给 学生，让孩子间互相合作，充分展示自己的智慧，给学生充 裕的时间，让学生在尝试中发现问题，解决问题，并从中获