实验学校高一语文上学期入学考试试题

四川省三台中学实验学校2018-2019学年高一语文上学期入学考试试题本卷满分150分,考试时间150分钟。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本体共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1——

四川省三台中学实验学校学年高一语文上学期入学考试试 2018-2019 题 分, 本卷满分考试时间分钟。 150150 一、现代文阅读分） （36 （一）论述类文本阅读（本体共小题，分） 39 阅读下面的文字，完成题。 1——3 基于生态环境问题的长期性、复杂性和艰巨性，推动人民群众积极参与生态环境的维护 和生态问 题的治理，形成全社会协同效应，是当前生态文明建设的关键所在。推进生态文明 建设，必须逐步实 现生态治理体系和治理能力的现代化。环境问题的日益严峻使得生态治理 被提升到更高的战略高度。 生态治理不仅是政府和社会的责任，更需要人民群众的内在认同 与积极参与。 广大人民群众是社会建设的主体和实践者，其环保认知水平如何，直接关系到生态治理 能否顺利 推进。不可否认，生活水平的提高使得人们对于周边生态环境越来越重视，尤其对 于环境污染的关注 度不断提高，但现实中人们对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不 足。生态文明价值观整体呈 积极良好态势，但多数人更关注一些负面环保问题，而且有相当 一部分人对于国家、社会和他人一般 拥有较高的环保期望，但自我行为约束意识较差，对于 一些“环境不友好”的生产方式和生活方式早 已习以为常，这些都是当前提升人民群众生态 环保认知不可回避的问题。 人民群众应在日常生活中积极主动地参与国家环保事业。但调查中发现，人们在一些行 为习惯性 方面，仍然表现为生态行为能力较弱的状况，个体生态行为习惯的养成更多与自我 需求相关，虽认知 面广但参与程度较低，行为跟进的广度不够，主动参与环保行动和环境监 督的意愿不强，环保自觉性 还有着较大的提升空间。强化人民群众生态行为的主体自觉性， 需要注意在生态治理的实践中积极完 善环保的奖惩机制，通过各种积极的政策鼓励并培育绿 色生活方式，努力提高个体生态行为的主体自 觉性。 生态环境治理必须充分发挥人民群众的社会合力作用。构建全民参与的社会行动体系是 发挥人 们合力的必要保证。这就需要积极畅通群众的参与渠道，不断健全举报、听证、舆论 监督等制度，引 导环保领域各类社会组织健康、有序地发展，为人民群众的积极参与提供更 多的组织依托，提高人们 参与的组织化、规范化水平。同时，还要在其组织性、行动力、社 会影响力等方面进一步加强。需要 采取相应的扶持政策，积极支持各类民间环保组织的运营 做生意的老李遇到了资金短缺的难处，老周给予了他经济上的帮助。事后，老李对老周 说：“周 大哥，今晚我将亲自登门致谢，请你在家恭候。我备了些厚礼，到时候望你笑纳。为 再次表达谢意，