小学数学人教一年级《左、右》教案

《左、右》教学设计教学目标：学生认识“左右”的基本含义,初步感受“左右”的相对性。2、能确定物体“左右”的位置关系,并能用自己的语言表达。3、.以生活中有关“左、右”的真实情境激发学生学习兴趣。教学难