《咕咚》第一课时教学设计

【教学目标】1.会 “咕”“跟”等生字以及 成的 ,会写“吓”“跟”两个生字。2.借助插 了解故事内容，并通 情境 、直 演示等手段在具体的 言 境中理解“跟着”“掉 ”等 ，以及“……一 ……