浅议高中历史课堂教学

浅议高中历史课堂教学 随着历史学科教育理论的深入研究，特别是高考改革力度的加大，高中阶段的历史教学，如何跟上这种形势，努力提高教学质量，已成为人们普遍关注的热点课题。为了改变历史教学滞后的被动局