大班数学活动设计-----认识钱币

大班数学活动设计-----认识钱币活动设计意图：幼儿对知识的掌握是从自我探索，动手操作的过程中获得的。在全本次活动中幼儿通过摸摸、分分 、看看、说说，发现了硬币和纸帀的不同和相同之处。并采用游戏的形式