2022“引导学生有效探究”系列教研活动总结-教研活动总结

2022“引导学生有效探究”系列教研活动总结-教研活动总结“引导学生有效探究”系列教研活动总结-教研活动总结　　一、问题的提出　　变更学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式，提倡学生主动参加的