八年级数学教学设计众数与中位数4

八年级数学教学设计：众数与中位数4 一、教材分析 A、教材的地位与作用：①本节教材是初三代数第十四章统计初步第二节，它是上节平均数的延续。平均数、众数及中位数都是描述一组数据的集中趋势的