会计合并同类项第一课时公开课教案

教案检查签名： 教学活动：学生活动及设计意图一、创设问题情境，引入新课：（1）填空：多项式3x2y－4xy2+8x－3+5x2y-6x+2y2x+5有＿＿、项，它们分别是＿＿＿