有关放飞蜻蜓语文教学反思

有关放飞蜻蜓语文教学反思 有关放飞蜻蜓语文教学反思 　　备课时，在认真读了好几遍课文后，我将本课的教学目标定为： 　　1、细读课文，了解蜻蜓的知识，能用上课文中的有关语句，结合自己收集的`资料介绍蜻蜓

有关放飞蜻蜓语文教学反思 有关放飞蜻蜓语文教学反思 备课时，在认真读了好几遍课文后，我将本课的教学目标定 为： 1、细读课文，了解蜻蜓的知识，能用上课文中的有关语句，结 合自己收集的`资料介绍蜻蜓； 2、抓住描写陶行知先生的动作、语言、神态的语句体会陶先生 对学生充满爱心，循循善诱的特点； 3、激发探究有关动物科学知识的兴趣，增强保护有益动物的意 识。 在此目标的指引下，课上我与孩子们一同探究着、感悟着。学 生们渐渐地喜欢上陶先生，我也在努力地学习着陶先生，在学生中 倾听着、启发着……在谈学习收获时，学生或谈蜻蜓，或论保护动 物，或讲陶先生的人格，看来他们的收获还真不少。而我也从这节 课中更好地理解了陶先生的话：小孩并不小！谁假设说小孩小，他 比小孩还要小。从陶先生的身上，我又一次明白了教育的真谛：真 正的教育不是告诉，而是启发与诱导。