可贵的沉默教学设计_21

《可贵的沉默》教学设计 【教学理念】 重视感悟体验，培养语言感悟能力和朗读能力。 【教学目标】 1、知识与能力：会认9个生字，会写14个生字，正确读写"祝贺、神气十足、左