第3节化学中常用的物理量——物质的量(学案)3

课 题第3节化学中常用的物理量—物质的量课时3－3课型新授课课属)__________________________________ _______________________________

1 第章认识化学科学 新授课 3 第节化学中常用的物理量—物质的 课时 3－3 课型 课题 量 知识与技能目标： —— 1 、掌握一种新的表示溶液组成的方法物质的量浓度，了解引入物质的量浓度 的意义。 2 、掌握溶液体积、物质的量浓度和溶质的物质的量三者之间的关系。 3 、掌握配制一定物质的量浓度的溶液的实验方法，并且可以初步进行实验误差分 析。 过程与方法目标： 学习目标 1 、通过教材概念的学习，提高思维能力。 2 、通过配制一定物质的量浓度溶液的实验的演练，更好的锻炼观察能力、分析问 题、解决问题和动手能力。 情感、态度、价值观目标： 1 、通过亲自参与实验演练，更好增强严谨求实的科学作风。 2 、通过解题练习，养成良好的计算习惯。 物质的量浓度的概念及计算 学习重点 一定物质的量浓度溶液配制及容量瓶的使用。 学习难点 主要内容 学习札记 自学过程 学点一物质的量浓度 -------------- 1B 、概念：溶液里所含溶质的。 - 2 、符号及单位：符号为，常用的单位为（或）。 -------------- 3 、表达式为：。 - -------------- nVC 注：表达式中表示，表示，表示。 BB - 学点二一定物质的量浓度的溶液的配制 -------------- 1100ml0.4mol/lNaCl 、配置的溶液 - 主要仪器有、、、、、等。 -------------- - (1) 注：容量瓶的有一定规格，在使用时要注意标明； -------------- (2) 容量瓶上标有、、。 - 2 、配置步骤 -------------- 1