数学同课异构(改进篇)

【教学内容】小学数学五年级上册（人教版）《简单方程》P57 -58【教学目标】1、知识与能力：（1）使学生初步理解“方程的解”、“解方程”的意义，并能进行辨析。（2）根据等式的性质解方程。（3）掌握解