在自主建模中提高学生的科学素养

在自主建模中提高学生的科学素养《运动与摩擦力》是教科版小学科学五年级上册第四单元的第一课时，教材共安排了三个实验活动：1.测量物体运动时摩擦力的大小。2.研究运动时摩擦力大小与接触面光滑程度之间的关系