教学的第三种力量

教学第三种力量 　　从参与教学活动人角度看，教学主要因素是教师与学生，教师教与学生学决定着教学活动质量。在近20年来关于小组合作学习教学教研实践中，由量变到质变，我们对学习小组功能与意义有了新认识。