《平平搭积木》公开课教案

教案《平平搭积木》公开课教案一、引言1.1设计思路1.1.1本节课以《平平搭积木》为主题,通过故事情境引导学生理解和掌握搭积木的基本方法。1.1.2结合学生的认知水平,设计富有挑战性的搭建活动,激发

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