9加几的教材分析

教学内容分析关于9加几，教材首先借助“牛奶图”的具体情境，引导学生自主提出9加几的问题，再通过操作、思考和交流，探索9加几的计算方法。本节课的学习除了必须让学生“能够正确计算9加几，找到规律并运用规律