传统文化在幼儿园环境创设中的运用

传统文化在幼儿园环境创设中的运用    摘要：《幼儿园教师专业标准（试行）》解读一书中明确提出，在幼儿园阶段，环境是重要的教育资源。幼儿园教师应具有环境创设与利用的能力，为幼儿创设丰富适宜的环境，支持