幸福教育教师心得体会

幸福教育教师心得体会花儿争芳斗艳，是春天的幸福;婴儿的啼哭，是方为人父人母的幸福;那么教师的幸福又是什么呢?是学生的琅琅书声，还是后进生的一次小小的进步?我想都是，但我认为教师的最大的幸福应该是心平气

幸福教育教师心得体会 花儿争芳斗艳，是春天的幸福;婴儿的啼哭，是方为人父人母的幸福;那么教师 的幸福又是什么呢?是学生的琅琅书声，还是后进生的一次小小的进步?我想都是， 但我认为教师的最大的幸福应该是心平气和的读书。 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们教师而言，要学的东西太 多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。 这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我认为，教师不仅要有 一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水 来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的 老师，读书是我教学中最大的乐趣。 常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程， 应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人—环境”系统。学生将不 再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代， 教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶 水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不 息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和 教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复 教的效果有天渊之别。 教书和读书生活，使人感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精 神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师， 爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正 直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有 开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自 第1页共6页