初中历史教材解读人教九年级上册 步入近代探寻新航路教学设计

第15课探寻新航路/数学今折【教学目标】知识与能力理解新航路开辟的经济根源、社会根源、思想根源和客观条件，使学生 认识到地理大发现既是偶然的也是必然的；掌握新航路开辟的过程；学 会辩证地认识和评价历史