学前儿童发展心理学-国家开放大学电大易考通考试题目答案

学前儿童发展心理学1、依恋行为一般发生在婴儿与母亲之间。A.是B.否正确答案：B2、联合游戏中儿童开始相互合作。A.是B.否正确答案：B3、英国心理学家鲍尔贝提出的依恋理论将依恋的发展分为四个阶段。A

学前儿童发展心理学 1 、依恋行为一般发生在婴儿与母亲之间。 A.B. 是否 B 正确答案： 2 、联合游戏中儿童开始相互合作。 A.B. 是否 B 正确答案： 3 、英国心理学家鲍尔贝提出的依恋理论将依恋的发展分为四个阶段。 A.B. 是否 A 正确答案： 4 、维果茨基认为，低级心理机能和高级心理机能虽然是两条完全不同的发展路线的产物一一 前者是历史发展的产物，后者是种系发展的产物。 A.B. 是否 B 正确答案： 5 、在()阶段，儿童形成物体永久性意识，并有了最早期的内化动作。 A.B.C.D.A 感知运算阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段正确答案： 6 、琳琳有一双美丽的大眼睛，楚楚动人，但是个性内向，各方面能力都很弱。一次，班里开 展“好朋友”主题活动，琳琳的“朋友树”上挂着许多好朋友的名字，老师问琳琳，你的好朋 友是谁？琳琳说是明明，可明明却说：“我不是琳琳的好朋友”琳琳又说嘟嘟是她的好朋友， 嘟嘟又说：“我不是琳琳的好朋友”……琳琳一连说了几个小朋友的名字，小朋友都否定了。 请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案例进行分析。 (1) 、琳琳有一双美丽的大眼睛，楚楚动人，但是个性内向，各方面能力都很弱。一次，班里开 展“好朋友”主题活动，琳琳的“朋友树”上挂着许多好朋友的名字，老师问琳琳，你的好朋 友是谁？琳琳说是明明，可明明却说：“我不是琳琳的好朋友”琳琳又说嘟嘟是她的好朋友， 嘟嘟又说：“我不是琳琳的好朋友”……琳琳一连说了几个小朋友的名字，小朋友都否定了。 请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案例进行分析。 正确答案： (2)(1) 、为什么琳琳一连说了几个小朋友的名字，小朋友都否定了是她的好朋友？同时，影响 同伴交往的因素有()。 A.B. 因为琳琳个性内向，各方面能力都很弱，所以其他小朋友不认同是她的好朋友；教养方式， C.D. 身体吸引力，行为特征；教师的影响认知能力 ABCD 正确答案： (3)(2))o 、同伴关系的功能个主要有( A.B.C.D. 发展社会能力的功能；帮助发展自我的功能提供情感支持的功能学习知识功能