关于农村教育问题的调查报告 调查报告

关于农村教育问题的调查报告 调查报告 教育是一个国家持续发展的关键。在中国这样一个发展中国家尤其应加大 对教育的投入和投资。我国是农业大国，农村人口占据8.8亿人，相应的农村 教育更应加强。为更好地了

关于农村教育问题的调查报告 调查报告 教育是一个国家持续发展的关键。在中国这样一个发展中国家尤其 应加大 对教育的投入和投资。我国是农业大国，农村人口占据8.8 亿人，相应的农村 教育更应加强。为更好地了解农村教育现状，我 在假期通过走访和询问，对广 东地区的农村教育 情况 进行 调查 ，发现农村教育出现如教育经费不足和负 债严重等问题。这些问 题不仅影响农村孩子接受教育，而且使农民对新知识的 吸收及民主 与法治的贯彻实行造成障碍。这不但是问题而且将是农村教育的危 机。 一、 乡村学校负债累累 由于农村的学费难收齐，而 教师 的 经费又不足，很多农村学校只 得向私人借款维持学校的正常运作。 有的学校为达到"普九标准"向私人借贷修 建设施，等到新学年开始 就从学杂费中提取一部分支付债务。有些地方主管教 育部门不顾农 村的现状而要求一些小学、中学一定要达到"普九标准"，这无异 是 在让学校背负沉重的债务。更有些学校为应付上级的各种检查，花 费巨额的 招待费。导致农村教育的发展变得越来越艰难，有很多农 村少年儿童无法得到 公平的受教育机会，造成很多农村少年儿童" 望学兴叹"，以致不得不离 开学 校。 农村学校的负债累累将严重 阻碍农村教育的发展。 二、 杂费和书费让学生家长难以承受 在调 查中了解到，农村经济发展较 ，农民相对较贫困。政府在财政支 出吃紧，教师工资难以发放的情况下，就通过增加学杂费，从中提 取一部分发 放给教师，以弥补财政亏空。有的学校为拿到出版社的 回扣，把出版社的一些 "辅导材料"强行要学生购买；一些九年义务 教育的课程如美术、音乐、手工等 因没有师资和条件完成如同虚 设，但这些书还得学生购买，这些书除了增 加他们的负担还有什么 用？而农村还有一种怪现象就是摊派多，修路筑桥建戏 台等，都要