【教育资料】浙教版六年级语文《鹬蚌相争》教学设计1

【教育资料】浙教版六年级语文《鹬蚌相争》教学设计11．学会本课生字词。2．整体感知内容，理解寓意。培养学生学习古文的兴趣。3．诵读古文，培养热爱祖国语言文字的情感，培养语文学习的自信心和良好习惯。教学