高考政治第二轮总复习 第16课时发挥主观能动性和尊重客观规律课件
- 第16课时 发挥主观能动性和尊重客观规律 - 例1: (2011年北京第27题)抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是,在人类使用抗生素治疗疾病
高考政治第二轮总复习 第16课时发挥主观能动性和尊重客观规律课件