小班语言活动《动物列车》教案之多元智能开发

一、教学背景分析教学目标：1、在认知上，通过动物列车游戏，让学生处于“不知道-知道-理解-应用”的认知层次上，提升学生的语言智能；2、在情感上，通过动物列车游戏，增强学生的团队意识，提高学生的合作技能