三年级数学《重叠问题》教学设计

三年级数学《重叠问题》教学设计　　《重叠问题》教学设计　　教学目标：　　（1）知识与技能目标：使学生借助直观图体会、理解重叠问题各部分之间的关系，正确解答重叠现象中的相关数量。