幼儿园中班数学教案《谁轻谁重》

幼儿园中班数学教案《谁轻谁重》4篇 活动目标： 1、比拟动物的轻、重，理解动物之间的重量关系。 2、能用语言完整表述结果。初步会推断出相互比拟的结果。 活动预备：小

幼儿园中班数学教案《谁轻谁重》4篇 活动目标： 1、比拟动物的轻、重，理解动物之间的重量关系。 2、能用语言完整表述结果。初步会推断出相互比拟的结果。 活动预备：小猫、大狗、胖猪等图片若干张，跷跷板图三幅，《幼儿 画册》 活动过程： 1、出示动物图片，引出活动。 师：“有一天，小猫、大狗和胖猪遇到了一起，它们三个想玩跷跷板 的嬉戏，可是跷跷板怎么也跷不起来。咦？你们平常是怎么玩跷跷板的呀？ 总结：原来跷跷板是跟重量有关系的，重的沉下去，轻的翘上来。 2.师：你们要不要来帮帮它们啊，看看究竟谁轻谁重！ 3.（请幼儿操作）先来看看小猫和大狗玩跷跷板，谁会沉下去，谁会 翘上来呢？那么谁轻谁重呢？谁来把话说完整：谁比谁轻，谁比谁重。我 们一起来说一说，小猫比大狗轻，大狗比小猫重。 4.说的真完整，现在大狗和胖猪来玩跷跷板了，谁会沉下去，谁会翘 上来呢？为什么？那么谁轻谁重呢？谁来把话说完整：谁比谁轻，谁比谁 重。一起说，大狗比胖猪轻，胖猪比大狗重。 5．师：“我们比拟了胖猪与大狗，大狗与小猫的重量，那我们还不