TPACK视域下全科教师培养模式研究——以惠州学院为例
TPACK视域下全科教师培养模式研究——以惠州学院为例摘要:随着信息技术的不断发展,教育也随之迎来了变革。TPACK是教育技术中心的核心框架之一,旨在了解教师如何结合他们的学科知识、教育知识和技术知识
TPACK视域下全科教师培养模式研究——以惠州学院为例