阅读课文故都的秋最后的三个段落
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阅读课文《故都的秋》最后的三个段落,按要求回答问题。 有些批评家说,中国的文人学士,都带着浓厚的颓废色彩,所以在中国的诗文里,颂 赞秋的文字特别的多。但外国的诗人,又何尝不然?我虽则外国的诗文念得不多,也不想开 出帐来,做一篇秋的诗歌散文钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文的 Anthology(选集)来。总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园 诗或四季诗里,也总以关于秋的部分,写得最出色而最有味。足见有感觉的动物,有情趣的 人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。不单是诗人, 就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已的深情;秋之于人, 何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国,文字里有一个“秋士”的成语,读 本里又有着很普遍的欧阳子的秋声与苏东坡的赤壁赋等,就觉得中国的文人,与秋的关系特 别深了。可是这秋的深味,非要在北方,才感受得到底。 南国之秋,当然是也有它特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山 的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与 白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。 秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分 之一的零头。 [提示]文章从急欲返故都赏秋起笔,自然转入对故都之秋景物人情的描写,构成文章 的主体;然后接写以上三段收尾。 1.审视这三段文字与全文的关系和这三段文字之间的关系,简要说明《故都的秋》组 材的特点? 答: 2.简析文中画横线的文字的修辞特点和含义? 答: 3.将刘禹锡的《秋词二首·之一》与上文第一段作比较,说说体会。 刘禹锡的诗是这样写的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。” 答:

