初中劳技课堂教学评价表

附件一《中小学劳动技术学科课堂观察记录表》使用说明使用范围本《课堂观察记录表》适用于中小学劳动技术学科各种课型（含）的课堂教学观察，与《中小学劳动技术学科课堂教学评价量表》配套使用。主要项目 本

附件一 《中小学劳动技术学科课堂观察记录表》使用说明 一、 使用范围 本《课堂观察记录表》适用于中小学劳动技术学科各种课型（含）的课堂教 学观察，与《中小学劳动技术学科课堂教学评价量表》配套使用。 二、 主要项目 本《课堂观察记录表》主要记录教学环节、时间分配、教学过程描述与课堂 观察记录、点评批注、板书、简易量化观测。 三、 使用说明 本《课堂观察记录表》记录时分为定性和定量两种方式，定性记录主要文字； 定量记录主要用次数和打“√”表示。项目不同，记录内容和方式各不相同，具 体情况如下： ● 课前准备 记录教师教具、材料准备、学生制作用的工具设备、材料等。 ● 教学环节 在使用时，教学环节的书写依据为执教教师提供的教学设计中的教学流程图。 听课教师可在听课过程中，记录环节名称或内容。 ● 时间分配 记录每一个环节所用的时间，可以统计学生设计与实践操作和教师讲解实践 的比例。 ● 教学过程描述与课堂观察记录 记录教师的讲解、提问、演示示范的内容。 记录学生的回答、讨论、交流、设计、制作、评价的内容。 ● 点评批注 及时记录课堂教学中的亮点与突发事件。 ● 板书 记录教师的教学板书。 ● 简易量化观测