《索溪峪的“野”》教学设计

?索溪峪的“野”？教学设计【教学目标】【根底知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲〃等词语。【方法与能力】领悟作者抓住景物特点，先概括表述再具体描写的表达方 法;体会作者通过想象和联想来表达对