一年级美术上册 撕纸变成画教案 沪教版

撕纸变成画第一部分学生心理认知分析学生现有基础分析已经能由实际观察、比较，认识到生活中的形、色之美，他们已不局限于用绘画形式来表现刚升入小学，让他们在玩中学习，较符合他们的年龄特点。已认识多种基本形，