人教版一年级语文识字《《大 小 多 少》》教案含教学反思

人教版一年级语文识字《大 小多少》教 案含教学反思一、教学目标：.学生能正确认读大、小、多、少四个字的拼音和笔画；.学生能理解大、小、多、少四个字的意义，并能正确使用；.学生能在阅读中积累并运用这四个