将微课“翻转课堂”引入仪器分析实验课程教学的设想

将微课“翻转课堂”引入仪器分析实验课程教学的设想引言近年来，随着信息技术的迅速发展和教育改革的深入推进，翻转课堂作为一种新兴的教学模式，逐渐被许多教育工作者所熟知并应用于各个学科的教学中。翻转课堂通过