小螃蟹幼儿园大班教案

小螃蟹幼儿园大班教案 活动准备 哭脸、笑脸席卡，用于辩论的评分表和奖励贴。 与谈话内容有关的课件（小螃蟹，小螃蟹做餐厅服务员、理发师，小螃蟹的信件以及小螃蟹做幼儿园保安）

小螃蟹幼儿园大班教案 活动准备 哭脸、笑脸席卡，用于辩论的评分表和奖励贴。 与谈话内容有关的课件（小螃蟹，小螃蟹做餐厅服务员、理发 师，小螃蟹的信件以及小螃蟹做幼儿园保安）。 活动目标 能专心倾听，乐意动脑，积极参与谈话活动。 积极参与讨论，愿意为坚持自己的观点尝试辩论。 能围绕“小螃蟹找工作”这一中心话题大胆表达自己的见解。 活动过程 一、谜语导入，唤醒经验 谜语：身穿硬袍，手拿剪刀，走路横跑，嘴吐白泡。（打一动 物） 提问：你是怎么猜出来的？（出示小螃蟹课件，验证猜谜结果。） 过渡语：小螃蟹觉得自己已经长大该独立了，准备到职业介绍 所找一份工作。 提问：你知道有哪些职业吗？ 小结：医生是一种职业、教师是一种职业、厨师是一种职业， 生活中有许多种职业。 （评析：让幼儿猜谜语并谈论有哪些职业，调动幼儿原有的对 螃蟹和对职业的认知经验，为之后的讨论、辩论服务。） 二、引发辩论，各抒己见