巧用“错误”生成 诱发课堂创新
巧用“错误”生成 诱发课堂创新 诺误是正确的先导，成功的开始。常常听到同行们这样说：“没有错误的课堂是失败的”，也听经常赛课的老师说：“学生出错之时，就是老师出彩之时”。在课堂教学中，由于种种原
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