（律动）爷爷、爸爸和我

＿＿＿＿（律动）爷爷、爸爸和我＿＿＿＿ 教学目标： 1. 认真聆听音乐，能用走和跑两种步态，伴随 X X X X—三种节奏 律动，并能正确地认、读，拍这三种节奏型。 2. 感受歌曲《爷爷、爸爸和我》中